古典:你的人生是工业品,还是设计品?

相传斯坦福大学商学院的教授出去和同行侃大山。

“我们有一流的商学院老师。”哈佛大学笑了。

“我们培养了很多世界企业500 强的CEO。”西点军校笑了。

“我们很有钱。”哥伦比亚大学笑了。

斯坦福的教授索性丢出个“顺子”——“我们有D. School、设计思维和硅谷!”

其他人说:“今天就散了吧,大家都忙呢。”-_-|||

D. School 和设计思维

是什么?

2004 年斯坦福机械工程系教授戴维·凯利创办了D. School(斯坦福大学哈索普莱特纳设计学院),并在D. School 教授设计的方法论课程。他同时也是世界上最著名的创新设计与咨询公司IDEO的创始人。这个学院面对斯坦福大学所有的研究生开放,很快就成为了最受欢迎的学院。

D. School 位于硅谷,对面就是商学院,设计思维从一开始就和硅谷的各种商业、教育、艺术、科技方面的创意有着千丝万缕的关系。此前曾横扫国内的“互联网思维”也从中借鉴了许多内容。

人生设计课的创始人也不是什么职业规划师,而是两名跨界的设计师,前苹果公司员工比尔·博内特和戴夫·伊万斯,比尔曾经为早期的苹果笔记本电脑设计出耐用的铰链(即屏幕与键盘连接的转轴),戴夫则研发了苹果电脑的第一款鼠标。

经常受邀为硅谷的创意天才们讲解设计理念的他们,却发现自己的的理念只能帮助人们做出最有创意的产品,却无法让自己生活变得有趣。于是二人决定,把设计思维用到自己的人生中来。

“人生设计”就是把设计思维运用在职业生涯规划上的一种方式,课程的目标是“如何用设计思维,发现自己未来想做什么?”。《快公司》曾报道,这是“斯坦福最火的一堂课”。这本《斯坦福大学人生设计课》正是撷取了课堂上的精华内容。

人生设计课对于很多人生难题的解答思路全然不同。又因为设计思维在商业上的有效性已经被证明,所以这些思路具有很高的实操性,绝非泛泛而谈。

“设计思维”并不是指设计师思维,它更加类似一套开源方法论——设计思维不相信“灵感一闪”的创新,而是认为创新是一种推导的过程——“We Frame Creativity”。

我来举三个例子,说说看设计思维和传统的规划思维有什么不同。

不要坚持初心

而是重新定义问题

拿我自己来说,很小的时候,我的初心就是当一名物理学家,你看,我有蛮多理由:

  • 我的父母都是工程师,从小我就想当个“大科学家”;

  • 我喜欢读爱因斯坦的传记,甚至组织过一次班会,给全班同学解释相对论;

  • 我的物理成绩很好,曾经在奥林匹克物理比赛中获得不错的名次;

  • 我的物理老师很喜欢我,我也最喜欢这个老师;

种种理由都指向同一个方向——我应该成为一名伟大的物理学家,努力做实验最后获得诺贝尔奖的那种;退而求其次,也要成为一个研究物理的大学教授;实在不行,怎么着也得是个满怀热诚的物理学老师吧。

但是,当我真正面对一个保送物理系的机会,我却犹豫了;我了解过物理系学生的日常状态,认识了很多真正研究物理的人,觉得这不是自己的最佳选择。

现在回头去想,我意识到自己其实对于物理,其实不算太感冒。我的物理学习得很好,因为老师很喜欢我;我喜欢和别人分享有趣的知识,而相对论是个不错的选择;我热衷于幻想而不是研究,甚至还写过几篇科幻小说……

我是一个关注概念和关系的人,我在“分享自己挖掘来的有趣想法给大家,并且对他人有帮助”的时候,最快乐——这是一个老师、作家、助人者、支持者的工作——也是今天我在做的事。

你看,我一直以为自己的初心是“物理学家”,但结果我却只是喜欢“与人分享有趣的理念”。物理只是一个渠道,我还有很多其他渠道。

正如福特说的——

如果你问没有发明汽车前的大众,你想要什么?他们会说“一匹飞快的马”(名词),但是如果你问他们,你想要做什么?他们的答案是“更快地抵达”(动词)。

在人生设计课里,“小时候,你有什么目标?” 这个问题被重新定义为:“你在什么时候最快乐、最有能量?”。当初心从“名词”转为“动词”,我们就更能找到自己背后真正关切的东西。

人生设计课的导师们认为——在一个变化快速的世界,今天最受欢迎的10个工作中,有6个在十年前甚至都不存在,一个基于过去想象的初心,需要用人生设计的思维重新定义,才能不至于在人生中做出刻舟求剑的行为。

那么——你在做什么的时候最投入、最有能量和最快乐呢?

不是找到“最适合自己的方向”

而是拥有很多个选择

职业生涯里有一个很大的难题——什么是自己最适合的方向?如何找到这个方向?如何确定这是“最适合”的?

每个选项都有缺陷:赚钱多的时间少,时间充裕的发展慢,发展快的又不太喜欢……

过去,职业咨询师会问你——在这个人生阶段最需要什么?

但这个问题的答案经不得仔细推敲,同时也是个玄学问题——如果你要做件改变世界的大事,这个阶段就是要不管钱财多少,不求岁月静好,只求全力发展;但是如果你准备小富即安,现在已经是平稳状态,那就千万要稳扎稳打,娶妻生子,才不辜负你的美好人生。

现在,问题又绕回来了——你究竟最适合什么生活?

其实,“最适合”本身就是一个坑,因为“最”是极端词,而“适合”是动词。随着你不断地成长,做成了一件又一件事,能力和资源不断提升,“最适合”的答案就一天天地不断变化,永远也定不下来。

再说了,即使你做成了某件事,你又能确定这件事最适合吗?

悉尼歌剧院最适合悉尼吗?鸟巢最适合北京吗?马云最适合创业吗?其实谁都不知道。

人生设计的思路是——每个人都有许许多多可能适合的人生方式。人生设计课上会逼你,对,就是逼你进行头脑风暴,想出至少10 个选择,不管靠谱不靠谱——因为好点子来自于很多点子,输入决定输出。

真正的好的人生状态是——我发现了很多合适的选择,而决定从这个开始先试试看。

不要做出决定坚定推进

而是边走边看低成本试错

当你在犹豫是否要去大城市生活,犹豫是否要离开北上广,犹豫是否应该换个行业时,你最常听到的方法是——认真做调查,访谈很多人,做很多测试并得出结论,列出决策平衡单,最后做出一个最好的决定,然后坚持下去。

人生设计课提供了一个全然不同的思路:当你没有真的推进的时候,你根本不知道自己会遇到什么困难。互联网公司的方式是做个AB测试——而最聪明的人生设计方法,是做一个”AB人生原型“,然后开始小范围试错。

比如说你可以请假去大城市或者老家试着找找工作,看看有什么机会,会遇到什么样的老板。在想去的行业和领域中认识一些业内人士,听他们聊聊自己真实的工作,看看自己是否感到兴奋;研究几个小领域,看看自己是否喜欢钻研;尝试写作、线上分享,或者主动运营一项小业务,观察大家是否有不错的反馈?

这些尝试的确会占用你的部分时间成本,但是远远没有你想象的那么高——也就是3天假期能够搞定的事——相比在焦虑、犹豫中来回摇摆的心力交瘁,探索本身就是一件快乐、有趣,而且效率更高的事情。而且在尝试中学到的东西,也会迭代到未来的新选项中去。

你看,我用了这么多诸如“兴奋、喜欢、感觉、看看、体验、观察”的词,因为人生设计本身就是一个持续观察和体验的过程。

真正的高手懂得花很长时间的列出选择,摸清情况,体验感受,找到以后身心如一、全力以赴的方向。而大部分人更热衷的是尽快动手,以消解自己的选择焦虑。其实,选择正是设计里的最高价值,也最应该花心思的事。

好了,现在我们把前面三个标题的前半句话连在一起,就成了你常常听到的传统的职业规划的思路——“专注初心,找到最适合自己的选择,做出决定并且把事情做成。”

而把后面这三句话连在一起,则是人生设计的思路——“重新定义问题,找到尽可能多的选择,选择一个快速尝试,直到成功”。

前者是做人生工程,后者是做人生设计。

做工程的优点是,更加稳健,肯定会有阶段性收获,而且更容易被人理解,更适合人生前期,或者是方向清晰的阶段。设计的好处是更加有趣,没有痛苦的决策,探索过程本身就是个快乐的创作过程,更加适应变化,更容易活出独特的人生。人生设计更适合希望从头开始,或者决心转换人生方向的人。

你喜欢哪一种呢?

其实背后的终极问题是:你希望自己的人生,是一个工业品,还是一个艺术品?是一个项目还是一次创造?或者是两者的结合?

不管你的答案是什么,你都应该了解人生设计,毕竟,你的人生,自己不设计,又有谁能设计呢?

作者简介: 古典,新精英生涯创始人,橙子学院创始人,百万畅销书《拆掉思维里的墙》、《你的生命有什么可能》作者,得到APP《超级个体》主理人。

责任编辑:Spencer  蘩

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